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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: INSTITUTO DE LETRAS | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE LETRAS NEOLATINAS | ||
| DISCIPLINA: Língua Francesa IV | ||
| CARGA HORÁRIA: 90 | CRÉDITOS: 6 | CÓDIGO: ILE03-09970 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Obrigatória | ILE - Letras - Port / Francês (versão 4) Português - Francês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Francês (versão 5) Português - Francês e Respectivas Literaturas |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 6 | 6 | 90 |
| TOTAL | 6 | 6 | 90 |
OBJETIVO(S):
Habilitar o discente ao aperfeiçoamento da língua francesa pelo viés comunicativo do gênero argumentativo, com base em estudos lingüísticos aplicados ao francês.
Levar o discente ao aperfeiçoamento paulatino no vocabulário e na estrutura da língua francesa, inclusive os aplicados às características da tipologia argumentativa.
Aperfeiçoar o discente nas quatro habilidades da aprendizagem de língua estrangeira - falar, entender, ler, escrever.
EMENTA:
O discurso argumentativo: relações de sentido na conversação e nos textos escritos. As formas e os
procedimentos argumentativos. Estudos das articulações argumentativas na subordinação. Noções aplicadas de fonética. Produção oral e escrita voltada para o uso do discurso argumentativo.
| PRÉ-REQUISITO 1: ILE03-04329 Língua Francesa III ouILE03-09969 Língua Francesa III |
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): ILE03-04400 Língua Francesa IV |
BIBLIOGRAFIA: CHARAUDEAU, Patrick. Grammaire du sens et de l 'expression. Paris: Hachette Livre, 1992.
MAHÉO-LE COADIC, Michele et alii. Grammaire expliquée du français. Paris: CLE Internatíonal, 2002.
MAINGUENEAU, Dominique. Analyser les textes de comunication. Paris: Dunod, 1998.
------. L 'énonciation en linguistique jrançaise. Paris: Hachette Livre, 1999.
------. Syntaxe dufrançais. Paris: Hachette Livre, 1996.
MOIRAND, Sophie. Une grammaire des textes et des dialogues. Paris: Hachette, 1990.
QUOY-BODIN, l-L. e RUQUET, M. Comment dire? Raisonner à la française. Paris: CLE International, 1988.