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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: INSTITUTO DE LETRAS | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE LETRAS NEOLATINAS | ||
| DISCIPLINA: Práticas Autoaprendizagem Italiano Língua Estrangeira | ||
| CARGA HORÁRIA: 30 | CRÉDITOS: 1 | CÓDIGO: ILE03-09959 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Restrita | ILE - Letras - Port / Italiano (versão 4) Português - Italiano e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Italiano (versão 5) Português - Italiano e Respectivas Literaturas |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Prática/ Trabalho de Campo | 1 | 2 | 30 |
| TOTAL | 1 | 2 | 30 |
OBJETIVO(S):
Demonstrar aos alunos as formas alternativas de aprendizagem, inclusive a Educação à Distância.
EMENTA:
Desenvolvimento de estratégias de autoaprendizagem do aluno na educação sistemática e assistemática. Práticas de formação não-presenciais.
| PRÉ-REQUISITO 1: ILE03-09930 Língua Italiana II |
BIBLIOGRAFIA: GAONAC'H, Daniel. Théorie d'apprentissage et acquisiton d'une langue étrangere. Paris: Didier, 1991.
LAASER, Wolfram. Manual de criação e elaboração de materiais para a educação a distância.
Brasília, Editora da UNB,1997.
PERRENOUD, Phillippe. Novas Competências para ensinar. Porto Alegre: Artes Médicas Sul ,2000.
SANTOS, Eduardo Toledo & RODRIGUES, Marcos. Educação à Distância - conceitos,
constatações, presunções e recomendações. São Paulo, Escola Politécnica da USP, 1999.