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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: INSTITUTO DE LETRAS | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE LING.PORT. LIT.PORT. FILOLOGIA | ||
| DISCIPLINA: Prática Pedagógica e Livro Didático de Língua Portuguesa | ||
| CARGA HORÁRIA: 30 | CRÉDITOS: 1 | CÓDIGO: ILE02-09942 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Restrita | ILE - Letras - Port / Literatura (versão 4) Português e Literaturas de Língua Portuguesa ILE - Letras - Port / Literatura (versão 5) Português e Literaturas de Língua Portuguesa |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Prática/ Trabalho de Campo | 1 | 2 | 30 |
| TOTAL | 1 | 2 | 30 |
OBJETIVO(S):
Ao final do período o aluno deverá ser capaz de:
a - demonstrar visão crítica a respeito da utilização do livro didático nas aulas de Língua Portuguesa;
b - utilizar, de maneira racional e econômica, informações bibliográficas sobre temas constantes do programa.
EMENTA:
Objetivos do uso do livro didático de Português. Breve história do livro didático de Português no ensino brasileiro. Tradição e modernidade dos livros didático de Português. Análise de obras didáticas referenciais. O livro didático à luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais.
| PRÉ-REQUISITO 1: ILE02-09892 Língua Portuguesa IV |
BIBLIOGRAFIA: CORACINI, Maria José (org.). Interpretação, autoria e legitimação do livro didático. Cam-pinas-SP: Pontes, 1999.
DIONÍSIO, Angela Paiva & BEZERRA, Maria Auxiliadora (orgs.). O livro didático de Por-tuguês: múltiplos olhares. Rio de Janeiro: Lucena, 2002.
MINISTÉRIO da Educação. Parâmetros curriculares nacionais: ensino fundamental e médio. Brasília: Ministério da Educação, 1999.
PEREZ, José Roberto Rus. Lição de Português: tradição e modernidade no livro escolar. São Paulo: Cortez; Campinas-SP: Ed. Da Unicamp, 1991.