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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: INSTITUTO DE LETRAS | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE LING.PORT. LIT.PORT. FILOLOGIA | ||
| DISCIPLINA: Língua Portuguesa VIII | ||
| CARGA HORÁRIA: 60 | CRÉDITOS: 4 | CÓDIGO: ILE02-09898 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Obrigatória | ILE - Letras - Port / Alemão (versão 4) Português - Alemão e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Alemão (versão 5) Português - Alemão e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Espanhol (versão 4) Português - Espanhol e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Espanhol (versão 5) Português - Espanhol e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Francês (versão 4) Português - Francês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Francês (versão 5) Português - Francês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Grego (versão 4) Português - Grego e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Grego (versão 5) Português - Grego e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Italiano (versão 4) Português - Italiano e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Italiano (versão 5) Português - Italiano e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Japonês (versão 2) Português - Japonês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Japonês (versão 3) Português - Japonês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Latim (versão 4) Português - Latim e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Latim (versão 5) Português - Latim e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Literatura (versão 4) Português e Literaturas de Língua Portuguesa ILE - Letras - Port / Literatura (versão 5) Português e Literaturas de Língua Portuguesa |
| Eletiva Definida | ILE - Letras - Inglês (versão 4) ILE - Letras - Inglês (versão 4) Inglês e Literaturas de Língua Inglesa ILE - Letras - Inglês (versão 5) Inglês e Literaturas de Língua Inglesa ILE - Letras - Inglês (versão 6) Inglês e Literaturas de Língua Inglesa |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 4 | 4 | 60 |
| TOTAL | 4 | 4 | 60 |
OBJETIVO(S):
Ao final do período o aluno deverá ser capaz de:
a) operar objetiva e criteriosamente com as funções de orientador, consultor e revisor de língua portuguesa, nas várias expressões oral e escrita;
c) posicionar-se a respeito da utilização da gramática como instrumento para o ensino de língua portuguesa na escola de nível fundamental e médio;
d) utilizar, de maneira racional e crítica, informações bibliográficas sobre os temas constantes do programa;
d) avaliar criticamente as diferentes abordagens gramaticais acerca dos fenômenos lingüísticos afeitos ao português brasileiro;
e) produzir textos, especialmente de natureza acadêmica, sob formatos variados como artigos e ensaios monográficos.
EMENTA:
A língua portuguesa como campo de pesquisa e como objeto de ensino. Consultoria e orientação lingüístico-gramatical. Nomenclatura Gramatical Brasileira: antecedentes, contextos e desdobramentos históricos.
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): ILE02-01515 Língua Portuguesa VIII |
BIBLIOGRAFIA: BECHARA, Evanildo. Ensino da gramática: opressão? liberdade? São Paulo: Ática, 1985.
HAUY, Amini Boainain. Da necessidade de uma gramática padrão na língua portuguesa. São Paulo: Ática , 1985.
HENRIQUES, Claudio Cezar (org.). "Quarenta anos de Nomenclatura Gramatical Brasileira", número especial de Cadernos de Língua Portuguesa, 4. 2a ed. Rio de Janeiro: Instituto de Letras/UERJ, 2003.
LUFT, Celso Pedro. Língua e liberdade. São Paulo: Ática, 1993.
MINISTÉRIO da Educação. Parâmetros curriculares nacionais: ensino fundamental e médio. Brasília: MEC, 1999.
NEVES, Maria Helena de Moura. Gramática na escola. São Paulo: Contexto, 1994.
SILVA, Rosa Mattos e. Tradição gramatical e gramática tradicional. São Paulo: Contexto, 1996.