|
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
|
| UNIDADE: INSTITUTO DE ARTES | ||
| DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE ENSINO DE ARTES E CULTURA POPULAR | ||
| DISCIPLINA: Ensino da Arte e Contemporaneidade | ||
| CARGA HORÁRIA: 45 | CRÉDITOS: 2 | CÓDIGO: ART03-09879 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Definida | ART - Artes Visuais (versão 1) ART - Artes Visuais (versão 2) ART - História da Arte (versão 1) |
| Eletiva Universal | para todos os cursos da UERJ |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 1 | 1 | 15 |
| Laboratório | 1 | 2 | 30 |
| TOTAL | 2 | 3 | 45 |
OBJETIVO(S):
A disciplina tem como objetivo promover o conhecimento de abordagens pedagógicas do ensino da arte desenvolvidas por artistas-mestres de importância reconhecida. Visa assim a ampliação de conceitos e de concepções para a construção de uma visão crítica e abrangente das vertentes presentes na área e o enriquecimento da prática do ensino da arte.
EMENTA:
A disciplina reflete sobre as atuações e influências de artistas-professores cujas propostas pedagógicas apontam perspectivas de ensino da arte. Aborda também novas possibilidades para área de ensino da arte na contemporaneidade.
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): ART03-07314 Ensino de Arte e Contemporaneidade |
BIBLIOGRAFIA: BARBOSA, Ana Mae. A imagem no Ensino da Arte. São Paulo: Perspectiva, 1991.
DOMINGUES, Diana.A arte no século XXI. São Paulo: UNESP, 1997.
SABOIA SADDI, M. Luiza. Produzindo desenhos: relações entre a produção e o ensino da arte. Tese PUC-SP, 1997.
WICK, Rainer. Pedagogiada Bauhaus. São Paulo: Martins Fontes, 1989.