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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: INSTITUTO DE ARTES | ||
| DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE ENSINO DE ARTES E CULTURA POPULAR | ||
| DISCIPLINA: Metodologia do Ensino das Artes IV | ||
| CARGA HORÁRIA: 60 | CRÉDITOS: 2 | CÓDIGO: ART03-09853 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Obrigatória | ART - Artes (versão 2) ART - Artes Visuais (versão 1) ART - Artes Visuais (versão 2) |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Prática/ Trabalho de Campo | 2 | 4 | 60 |
| TOTAL | 2 | 4 | 60 |
OBJETIVO(S):
Introduzir os conteúdos básicos para uma arte-educação de caráter multicultural, enfocando as dimensões da cultura mundializada em suas novas conjunturas espaço-temporais. Explorar as diversidades culturais e propor novas metodologias para uma ação educativa em arte.
EMENTA:
Educação, Arte e Alteridade. Identidade e diferença , metamorfose e mestiçagem, hegemonia e marginalidade, gênero e classe etária: questões basilares na arte-educação contemporânea. Perspectivas educacionais em contexto multicultural - as zonas de hibridização e suas matrizes culturais. O currículo em arte . O conteúdo ampliado na abordagem dos diferentes universos artísticos. Cerâmica - do mito ao conceito: a técnica como experiência humana. O capital cultural e a ação educativa. A leitura da obra visual e os exercícios de mediação. As inteligências múltiplas - linguagem, cognição e cultura. Os museus, os centros culturais, as galerias, as feiras, os mercados - a espacialidade do consumo artístico. As oficinas, os ateliers, as fábricas - a espacialidade da produção artística. As escolas, as oficinas, os ateliers - a espacialidade da educação artística. A estética do cotidiano - a visualidade doméstica.
BIBLIOGRAFIA: BARBOSA, A. M. Tópicos Utópicos. São Paulo: Editora Olhos D´Água, 1998.
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