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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE S. GONÇALO | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE EDUCACAO | ||
| DISCIPLINA: Jogos Educativos | ||
| CARGA HORÁRIA: 45 | CRÉDITOS: 3 | CÓDIGO: FFP04-09810 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Universal | para todos os cursos da UERJ |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 3 | 3 | 45 |
| TOTAL | 3 | 3 | 45 |
OBJETIVO(S):
Analisar e discutir a utilização de jogos educativos no processo ensino - aprendizagem como instrumento metodológico.
EMENTA:
Conhecimento das diferentes teorias e conceitos de jogos educativos. Relações entre jogo e educação, jogo e cultura e jogo e sociedade. Contribuições e limitações da utilização de jogos educativos como metodologia pedagógica.
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): FFP04-03385 Recreação II |
BIBLIOGRAFIA: ARIÉS, Philippe. História social da criança e da família. Rio de Janeiro, Livro Técnicos e Científicos Editores, 1981.
BROUGÉRE, Gilles. Jogo e educação. Porto Alegre, Artes Médicas, 1998.
_______________. Brinquedo e cultura. São Paulo, Cortez, 2001.
DE MASI, Domenico. A economia do ócio. Rio de Janeiro, Sextame, 2001.
FREIRE, João Batista. O jogo: entre o riso e o choro. Campinas, Autores Associados, 2002.
FREIRE, Paulo. Pedagogia de autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo, Paz e Terra, 1996.
KISCHIMOTO, Tizuca M. (org). Jogo, brinquedo, brincadeira e educação. São Paulo, Cortez, 2002.
RAMOS, José Ricardo da S. Dinâmicas, brincadeiras e jogos educativos. Rio de Janeiro, DP&A, 2003.
SANTOS, Santa Marli (org). Brinquedoteca: a criança, o adulto e o jogo. Petrópolis, Vozes, 2000.