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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE S. GONÇALO | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE MATEMATICA | ||
| DISCIPLINA: Matemática: Conteúdo e Método II | ||
| CARGA HORÁRIA: 45 | CRÉDITOS: 2 | CÓDIGO: FFP06-09762 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Obrigatória | FFP - Pedagogia. (versão 3) FFP - Pedagogia. (versão 4) |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 1 | 1 | 15 |
| Prática/ Trabalho de Campo | 1 | 2 | 30 |
| TOTAL | 2 | 3 | 45 |
OBJETIVO(S):
Possibilitar a compreensão do processo de produção dos conhecimentos matemáticos.
Trabalhar o campo da Matemática voltado para a atuação na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, enfatizando um processo articulado entre conteúdos e métodos.
EMENTA:
As frações e as operações aritméticas com as frações. Números fracionários, os números decimais e a ampliação do sistema de numeração decimal. Porcentagem os sistemas de medidas e sua história.
| PRÉ-REQUISITO 1: FFP06-09756 Matemática: Conteúdo e Método I |
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): FFP06-01178 Matemática II |
BIBLIOGRAFIA: PARÂMETROS Curriculares Nacionais: MATEMÁTICA. Brasilia, DF: MEC, 1997
IMENES, Luiz Márcio. Os números na história da Civilização. Coleção Vivendo a Matemática. São Paulo: Scipione .
.........A numeração indo-arábica. Coleção Vivendo a Matemática. São Paulo: Scipione .
......... Brincando com números. Coleção Vivendo a Matemática. São Paulo: Scipione.
CARDOSO, Virgínia Cardia. Materiais didáticos para as quatro operações, vol. 2 São Paulo, CAEM-USP, 1992.
BOYER, Carl Benjamim. História da Matemática. 2 ed. São Paulo, Edgard Blücher, 1996.
KAMII, Constance. A criança e o número, 28 ed. Campinas, São Paulo: Papirus, 2001.
POLYA, G. A arte de resolver problemas. Rio de Janeiro, Interciência 1995.
CENTURIÓN, Marília. Conteúdo e metodologia da Matemática- Números e operações, Vol. 2 São Paulo, Scipione, 1994.