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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: INSTITUTO DE BIOLOGIA ROBERTO ALCÂNTARA GOMES | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE ZOOLOGIA | ||
| DISCIPLINA: Desenvolvimento Hist Ciências Biológicas | ||
| CARGA HORÁRIA: 45 | CRÉDITOS: 3 | CÓDIGO: IBRAG11-09701 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Definida | IBRAG - Ciências Biológicas (versão 3) IBRAG - Ciências Biológicas (versão 4) IBRAG - Ciências Biológicas (versão 3) Biológica IBRAG - Ciências Biológicas (versão 4) Biológica IBRAG - Ciências Biológicas (versão 3) Biomédica IBRAG - Ciências Biológicas (versão 4) Biomédica |
| Eletiva Universal | para todos os cursos da UERJ |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 3 | 3 | 45 |
| TOTAL | 3 | 3 | 45 |
OBJETIVO(S):
A final do período o aluno deverá ser capaz de apresenta e discutir as principais questões contemporâneas dentro da Filosofia das Ciências Biológicas, analisando suas raízes históricas e avaliando o impacto causado ao longo da história da cultura ocidental.
EMENTA:
1. Desenvolvimento Histórico das Ciências Biológicas.
2. A Biologia no Brasil
3. Correntes de pensamento em Filosofia da Ciência.
4. Biologia, mito e religião.
5. Genes, moléculas e organismos.
6. Evolucionismo e Fundamentalismo.
7. Forma e Função.
8. Ontologia da espécie.
9. Reducionismo e Olismo.
10. Hierarquia biológica.
11. Sociobiologia.
12. História da Terra.
Metodologia: Aulas expositivas com auxílio de recursos áudio-visuais; análise e discussão de textos, coordenadas pelo professor; exercícios resolvidos na sala de aula.
Avaliação da disciplina: A avaliação consta de duas provas escritas e participação em seminários e estudos dirigidos.
BIBLIOGRAFIA: - AZEVEDO, F. de (ed.) 1955. As Ciências no Brasil. 2 vols. Melhoramentos, São Paulo.
- BOWLER, P. J. 1998. Historia Fontana de las Ciencias Ambientales. Fondo Cultura Económica, Mexico.
- BUNGE, M. 1985. La Investigacion Cientifica. Arial, Barcelona.
- CHALMERS, A. 1997. O que é ciência afinal? Editora Brasiliense, São Paulo.
- GOHAU, G. 1987. História da Geologia. Fórum da Ciência 2, Publicações Europa-América.
- GRAVES, R. & R. PATAI. 1994. O livro do Gênese: Mitologia Hebraica. Xenon, Rio de Janeiro.
- HAUSMANN, R. 1997. História da Biologia Molecular. SBG, Ribeirão Preto.
- HULL, D. 1988. Science as a Process: Na Evolutionary Account of the Social and Conceptual Development of Science. Chicago University Press, Chicago.
- HULL, D.L & M. RUSE (eds) 1998. The Philosophy of Biology. Oxford readings in Philosophy. PUP, Oxford.
- *MAYR, E. 1998. Desenvolvimento do Pensamento Biológico. UnB, Brasília.
- MELLO LEITÃO, C. F. 1937. A Biologia no Brasil. Biblioteca Pedagógica Brasileira, Brasiliana vol. 99, Companhia Editora Nacional.
- NORDENSKIOLD, E. 1928. History of Biology. Tudor, New York.
- PANCHEN, A. L. 1992. Classification, Evolution and the Nature of Biology. Cambridge.
- PAPAVERO, N.; J.L. BOUSQUETS & J.M. ABE. 1997. Fundamentos de Biologia Comparada. Vol I. De Platon a Haeckel. UNAM, Mexico D.F.
- RUIZ, R. & F.J. AYALA. 1998. El Método em las Ciencias: Epistemologia y Darwinismo. Fondo de Cultura Económica, Mexico.
- STERELNY, K. & P. E. GRIFFITHS 1999. Sex and Death: An Introduction to Philosophy of Biology. Chicago University Press, Chicago.
*livro-texto