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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: INSTITUTO DE EDUCACAO FISICA E DESPORTOS | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE GINASTICA | ||
| DISCIPLINA: Dança na Educação Física | ||
| CARGA HORÁRIA: 60 | CRÉDITOS: 3 | CÓDIGO: IEFD03-09467 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Obrigatória | IEFD - Educação Física (versão 5) IEFD - Educação Física (versão 6) IEFD - Educação Física (versão 7) IEFD - Educação Física (versão 8) IEFD - Educação Física (versão 9) |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 2 | 2 | 30 |
| Prática/ Trabalho de Campo | 1 | 2 | 30 |
| TOTAL | 3 | 4 | 60 |
OBJETIVO(S):
- Comparar e constatar dança educação e dança e performance;
- Analisar a importância da arte, da criatividade e dos conhecimentos das inteligências múltiplas no processo de aprendizagem da dança;
- Aplicar os fundamentos da dança criativa, da improvisação e da composição coreográfic culminando num momento final de performance.
EMENTA:
Processo criativo e teorias da criatividade; Estudo da improvisação e composição coreográfica; Conhecimento sobre performance, produção da dança e fundamentos da dança; Objetivos da dança educação x dança performance; Reflexão sobre a importância das inteligências múltiplas na dança.
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): IEFD03-03206 Metodologia do Ensino da Rítmica IEFD03-03300 Rítmica |
BIBLIOGRAFIA: - Goleman, D.; Kaufman, P.; Ray, M. O Espírito criativo. São Paulo: Cultrix, 1992.
- Galvão, M. Criatividade. Rio de Janeiro: Qualitymark, 1992.
- Pereira, R. Luz da dança: contornos e movimentos. Rio de Janeiro: Eletrobrás, 1998.