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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: INSTITUTO DE EDUCACAO FISICA E DESPORTOS | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE CIENCIAS DA ATIVIDADE FISICA | ||
| DISCIPLINA: Aprendizagem Motora Aplic à Ed Física I | ||
| CARGA HORÁRIA: 30 | CRÉDITOS: 2 | CÓDIGO: IEFD04-09443 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Obrigatória | IEFD - Educação Física (versão 5) IEFD - Educação Física (versão 6) IEFD - Educação Física (versão 7) IEFD - Educação Física (versão 8) IEFD - Educação Física (versão 9) |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 2 | 2 | 30 |
| TOTAL | 2 | 2 | 30 |
OBJETIVO(S):
Identificar a influência dos fatores intrínsecos e extrínsecos no processo ensino aprendizagem formal; analisar e aplicar os princípios básicos da aprendizagem motora, relacionados à aquisição, manutenção e aperfeiçoamento da motricidade humana.
EMENTA:
A disciplina visa analisar e conceituar os aspectos fundamentais da aprendizagem motora. Serão analisados conceitos e teorias básicas da aprendizagem motora e problemas específicos da motricidade: coordenação, regulação psíquica do movimento, atenção, sensação, percepção, memória, transferência de aprendizagem, motivação, prática e a relação professor-aluno, bem como, suas conseqüências didático-pedagógicas determinantes no processo ensino aprendizagem.
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): IEFD04-02363 Aprendizagem Motora |
BIBLIOGRAFIA: - MAGILL, R.A. Aprendizagem Motora: Conceitos e Aplicações. São Paulo: Edgar Blucher Ltda. 2000.
- SCHIMIDT, R. A. e WRISBERG, C.A. Aprendizagem e performance motora. 2ª Edição. Porto Alegre: Artmed, 2001.
- TANI, G. Comportamento motor. Aprendizado e desenvolvimento. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001.