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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE S. GONÇALO | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE LETRAS | ||
| DISCIPLINA: Técnicas de Comunicação e Expressão I | ||
| CARGA HORÁRIA: 45 | CRÉDITOS: 3 | CÓDIGO: FFP01-09207 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Obrigatória | FFP - Letras - Port / Inglês (versão 2) Português - Inglês FFP - Letras - Port / Literatura (versão 2) Português e Literaturas de Língua Portuguesa |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 3 | 3 | 45 |
| TOTAL | 3 | 3 | 45 |
OBJETIVO(S):
1. Desenvolver a competência comunicativa e crítica do aluno, a fim de elevar sua produção oral e escrita.
2. Propiciar o conhecimento das especificidades lingüísticas e estilísticas de textos acadêmicos.
EMENTA:
Análise da situação comunicativa na Universidade e no ambiente profissional através da identificação do código e das estratégias discursivas adequadas a essas situações. Tipologia textual.
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): FFP01-05440 Língua Portuguesa I |
BIBLIOGRAFIA: ABREU, Antônio Suárez. Curso de redação. São Paulo: Ática, 1989.
BOAVENTURA, Edivaldo. Como ordenar as idéias. São Paulo: Ática, 1990.
FEITOSA, Vera Cristina. Redação de textos científicos. Campinas-SP: Papirus, 1991.
GARCIA, Othon M. Comunicação em prosa moderna. Rio de Janeiro: FGV, 1988.
GUIMARÃES, Elisa. A articulação do texto. São Paulo: Ática, 1999.
KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. São Paulo: Contexto, 1989.
______. & TRAVAGLIA, Luiz Carlos. A coerência textual. São Paulo: Contexto, 1990.
LUFT, Celso Pedro. Novo guia ortográfico. Porto Alegre: Globo, 1980.
______. Dicionário prático de regência verbal. São Paulo: Ática, 1987.
______. Dicionário prático de regência nominal. São Paulo: Ática, 1992.
MARCUSCHI, Luiz Antônio. O tratamento da oralidade na língua escrita. xerox.
OLIVEIRA, M. C. L. de, PEREIRA, M. G. D. & BASTOS, L. C. Técnicas de produção e edição de texto. PUC - Departamento de Letras, 1994.
SERAFINI, Maria Teresa. Como escrever textos. Rio de Janeiro: Globo, 1987.
TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Gramática e interação: uma proposta para o ensino de gramática no 1o e 2o graus. 3. ed.. São Paulo: Cortez, 1997.