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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO | ||
| DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE ESTUDOS DA INFÂNCIA | ||
| DISCIPLINA: O Lúdico e a Educação Infantil | ||
| CARGA HORÁRIA: 60 | CRÉDITOS: 4 | CÓDIGO: EDU07-08056 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Obrigatória | EDU - Pedagogia (versão 4) EDU - Pedagogia (versão 3) Licenciatura em Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental para Crianças, Jovens e Adultos e Bacharelado em Pedagogia nas Instituições e nos Movimentos Sociais. |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 4 | 4 | 60 |
| TOTAL | 4 | 4 | 60 |
OBJETIVO(S):
Analisar o brincar na sua dimensão cultural, como expressão fundamental da criança. Reconhecer a importância do brincar no cotidiano da Educação Infantil.
EMENTA:
O brincar como expressão da criança. A dimensão cultural do brincar. Brinquedo e indústria cultural. Conhecimento e imaginação. O brincar na Ed. Infantil.
BIBLIOGRAFIA: ABERASTURY, A. A criança e seus jogos. Porto Alegre, Artes Médicas, 1992.
ANDRADE, Cyrce Junqueira. Vamos dar a meia volta, volta e meia vamos dar: o brincar na creche. Mimeo.
BENJAMIN, Walter. Reflexões: a criança, o brinquedo, a educação. São Paulo. Summus, 1984
BONDIOLI, A. e MANTOVANI, S. Manual de Educação Infantil. Porto Alegre, Artes Médicas, 1998.
BROUGÈRE, Gilles. Brinquedo e Cultura. São Paulo, Cortez, 1995.
FRIEDMANN, Adriana. O Direito de Brincar - a brinquedoteca. São Paulo, Scritta/Abrinq, 1996.
HERNANDEZ, Fernando. Os projetos de trabalho e a necessidade de transformar a escola. Revista Presença Pedagógica. V.4 no. 20, março/abril 1998. Belo Horizonte, Ed. Dimensão.
MACHADO, Marina. O brinquedo-sucata e a criança. A importância do brincar e atividades
materiais. São Paulo, Loyola, 2001.
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PORTO, Cristina Laclette. Brinquedo e brincadeira na Brinquedoteca. IN: KRAMER, Sonia & LEITE, Isabel (org.). Infância e Produção Cultural. São Paulo, Papirus, 1998.
ROSSETI-FERREIRA, M. C. Os Fazeres na Educação Infantil. São Paulo, Cortez, 1999.
VOLPATO, Gildo. Jogo, brincadeira e brinquedo. Usos e significados no contexto escolar e familiar. Florianópolis, Cidade Futura, 2001.
VON, Cristina. A história do brinquedo. Para que as crianças conhecerem e os adultos lembrarem. São Paulo, Alegro, 2001.
WEFFORT, Madalena Freire et alii. Observação, registro e reflexão: instrumentos metodológicos. São Paulo, Publicações do Espaço Pedagógico, 1996.
WEFORT, Madalena Freire. A paixão de conhecer o mundo. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1990.