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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO | ||
| DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO | ||
| DISCIPLINA: Antropologia Filosófica e Educação | ||
| CARGA HORÁRIA: 30 | CRÉDITOS: 2 | CÓDIGO: EDU05-06632 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Restrita | ART - Artes (versão 2) ART - Artes (versão 1) Artes Plásticas ART - Artes (versão 1) História da Arte ART - Artes Visuais (versão 1) ART - Artes Visuais (versão 2) IBRAG - Ciências Biológicas (versão 2) IBRAG - Ciências Biológicas (versão 3) IBRAG - Ciências Biológicas (versão 4) IBRAG - Ciências Biológicas (versão 6) IBRAG - Ciências Biológicas (versão 3) Biológica IBRAG - Ciências Biológicas (versão 4) Biológica IBRAG - Ciências Biológicas (versão 3) Biomédica IBRAG - Ciências Biológicas (versão 4) Biomédica ICS - Ciências Sociais (versão 1) IFCH - Ciências Sociais (versão 2) IFCH - Ciências Sociais (versão 3) IFCH - Ciências Sociais (versão 4) EDU - Educação Artística (versão 1) História da Arte ART - Educação Artística (versão 1) História da Arte IEFD - Educação Física (versão 4) IEFD - Educação Física (versão 5) IEFD - Educação Física (versão 6) IEFD - Educação Física (versão 7) IEFD - Educação Física (versão 9) IFCH - Filosofia (versão 1) IFCH - Filosofia (versão 2) IFCH - Filosofia (versão 3) FIS - Física (versão 2) FIS - Física (versão 3) FIS - Física (versão 4) FIS - Física (versão 5) FIS - Física (versão 6) FIS - Física (versão 7) GEO - Geografia (versão 1) IGEOG - Geografia (versão 1) GEO - Geografia (versão 2) IGEOG - Geografia (versão 2) GEO - Geografia (versão 3) IGEOG - Geografia (versão 3) IFCH - História (versão 2) IFCH - História (versão 3) IFCH - História (versão 4) ILE - Letras - Inglês (versão 4) Inglês e Literaturas de Língua Inglesa ILE - Letras - Inglês (versão 5) Inglês e Literaturas de Língua Inglesa ILE - Letras - Inglês (versão 6) Inglês e Literaturas de Língua Inglesa ILE - Letras - Inglês (versão 2) Inglês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Inglês (versão 3) Inglês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Alemão (versão 2) Português - Alemão e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Alemão (versão 3) Português - Alemão e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Alemão (versão 4) Português - Alemão e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Alemão (versão 5) Português - Alemão e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Espanhol (versão 2) Português - Espanhol e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Espanhol (versão 3) Português - Espanhol e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Espanhol (versão 4) Português - Espanhol e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Espanhol (versão 5) Português - Espanhol e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Francês (versão 2) Português - Francês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Francês (versão 3) Português - Francês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Francês (versão 4) Português - Francês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Francês (versão 5) Português - Francês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Grego (versão 2) Português - Grego e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Grego (versão 3) Português - Grego e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Grego (versão 4) Português - Grego e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Grego (versão 5) Português - Grego e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Hebraico (versão 2) Português - Hebraico e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Hebraico (versão 3) Português - Hebraico e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Italiano (versão 2) Português - Italiano e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Italiano (versão 3) Português - Italiano e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Italiano (versão 4) Português - Italiano e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Italiano (versão 5) Português - Italiano e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Japonês (versão 1) Português - Japonês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Japonês (versão 2) Português - Japonês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Japonês (versão 3) Português - Japonês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Latim (versão 2) Português - Latim e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Latim (versão 3) Português - Latim e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Latim (versão 4) Português - Latim e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Latim (versão 5) Português - Latim e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Literatura (versão 2) Português e Literaturas de Língua Portuguesa ILE - Letras - Port / Literatura (versão 3) Português e Literaturas de Língua Portuguesa ILE - Letras - Port / Literatura (versão 4) Português e Literaturas de Língua Portuguesa ILE - Letras - Port / Literatura (versão 5) Português e Literaturas de Língua Portuguesa IME - Matemática (versão 2) IME - Matemática (versão 3) IME - Matemática (versão 4) IME - Matemática (versão 5) IME - Matemática (versão 6) IME - Matemática (versão 7) PSI - Psicologia (versão 1) PSI - Psicologia (versão 2) PSI - Psicologia (versão 3) PSI - Psicologia (versão 4) PSI - Psicologia (versão 4) Cognição e Personalidade / Psicologia e SaúdePSI - Psicologia (versão 4) Cognição e Personalidade / Psicologia Social e InstitucionalPSI - Psicologia (versão 4) Psicologia e Saúde / Psicologia Social e InstitucionalQUI - Química (versão 1) QUI - Química (versão 2) QUI - Química (versão 3) QUI - Química (versão 4) |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 2 | 2 | 30 |
| TOTAL | 2 | 2 | 30 |
OBJETIVO(S):
Estudar concepções filosóficas sobre o Homem, a educação e a prática pedagógica.
EMENTA:
A reflexão da antropologia filosófica, quanto à elucidação do que é o Homem, como base para análise das teorias pedagógicas e do sujeito da educação.
BIBLIOGRAFIA: CARINO, 1. "Reflexões antropológico-filosóficas sobre o homem e sobre o papel da Educação". In:
Ciências Humanas. RJ, Editora da Universidade Gama Filho, Ano IX. no 28, agosto de 1986.
____ .."Antropologia Filosófica - estudo sobre sua fonnulação e análise de importantes concepções"
(texto inédito, digitado).
CASSIRER, Emst. "A crise no conhecimento do Homem sobre si mesmo". In: Antropologia Filosófica. 2a
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ETCHEVERRY, Auguste. O conflito actual dos humanismos. 3a ed, Porto, Livraria Tavares Martins,
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FLEURl, Reinaldo Matias. "Educação popular e concepção de ser humano". lu: Revista Educação &
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FROMM, Erich. "A natureza do homem". lu: Conceito marxista do Homem. 8a ed., RJ, Zahar, 1983, Capo
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GRANATO, Teresinha C. "Contribuições do pensamento antropológico à Educação". lu: Revista
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JASPERS, Karl. "O Homem". In: Introdução ao pensamento filosófico. SP, Cultrix, 1971, p. 45-54.
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RABUSKE, Edvino. Antropologia Filosófica. 2a ed., Petrópolis, Vozes, 1986.
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