|
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
|
| UNIDADE: INSTITUTO POLITÉCNICO | ||
| DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE MATERIAIS | ||
| DISCIPLINA: Sustentabilidade | ||
| CARGA HORÁRIA: 30 | CRÉDITOS: 2 | CÓDIGO: IPRJ03-17475 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Definida | IPRJ - Engenharia (versão 1) IPRJ - Engenharia (versão 2) Engenharia Mecânica IPRJ - Engenharia (versão 1) Engenharia Mecânica Energia NuclearIPRJ - Engenharia (versão 2) Engenharia Mecânica Energia NuclearIPRJ - Engenharia (versão 1) Energia Nuclear e Petróleo e GásIPRJ - Engenharia (versão 1) Engenharia Mecânica MateriaisIPRJ - Engenharia (versão 2) Engenharia Mecânica MateriaisIPRJ - Engenharia (versão 1) Engenharia Mecânica Materiais e Energia NuclearIPRJ - Engenharia (versão 1) Engenharia Mecânica Materiais e Petróleo e GásIPRJ - Engenharia (versão 1) Engenharia Mecânica Petróleo e GásIPRJ - Engenharia (versão 2) Engenharia Mecânica Petróleo e GásIPRJ - Engenharia (versão 1) Engenharia Mecânica TermofluidodinâmicaIPRJ - Engenharia (versão 2) Engenharia Mecânica TermofluidodinâmicaIPRJ - Engenharia (versão 1) Engenharia Mecânica Termofluidodinâmica e Energia NuclearIPRJ - Engenharia (versão 1) Engenharia Mecânica Termofluidodinâmica e MateriaisIPRJ - Engenharia (versão 1) Engenharia Mecânica Termofluidodinâmica e Petróleo e GásIPRJ - Engenharia de Computação (versão 1) |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 1 | 1 | 15 |
| Prática/ Trabalho de Campo | 1 | 1 | 15 |
| TOTAL | 2 | 2 | 30 |
OBJETIVO(S):
A DISCIPLINA TEM COMO OBJETIVO APRESENTAR OS HISTÓRICOS DOS OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO DO MILÊNIO (ODM), OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS) / A AGENDA 2030 E INTRODUZIR OS CONCEITOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E DE UNIVERSIDADE SUSTENTÁVEL. ESTIMULAR OS ALUNOS A IDENTIFICAR E REFLETIR SOBRE COMO AS DISTINTAS REALIDADES ENFRENTADAS EM SUAS FAMÍLIAS, COMUNIDADES, TRABALHOS E PRINCIPALMENTE EM SUAS UNIVERSIDADES ESTÃO RELACIONADAS COM CONCEITOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NAS TRÊS PRINCIPAIS ESFERAS (SOCIAL, AMBIENTAL E ECONÔMICA). A DISCIPLINA VISA TAMBÉM ESTIMULAR OS ALUNOS A IDENTIFICAREM E ELABORAREM AÇÕES QUE POSSAM SER PROPOSTAS PARA PÔR EM PRÁTICA OS CONCEITOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NAS AÇÕES DIÁRIAS DOS SEUS DIFERENTES CÍRCULOS SOCIAIS.
EMENTA:
CONCEITOS INTRODUTÓRIOS SOBRE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL; OBJETIVOS DO MILÊNIO (OM) E OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS); TRIPÉ AMBIENTAL, SOCIAL E ECONÔMICO DA SUSTENTABILIDADE; PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS; O PAPEL DA ENGENHARIA NO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL; ATUALIDADES SOBRE SUSTENTABILIDADE
| TRAVA: 120 créditos (Engenharia - versão 1)120 créditos (Engenharia de Computação - versão 1)120 créditos (Engenharia - versão 2) |
BIBLIOGRAFIA: KI-MOON, BAN. THE MILLENNIUM DEVELOPMENT GOALS REPORT 2013. UNITED NATIONS PUBNS, V. 365, P. 366, 2013. BARBIERI, JOSÉ CARLOS. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: DAS ORIGENS À AGENDA 2030. EDITORA VOZES, 2020.
IPCC. MANAGING THE RISKS OF EXTREME EVENTS AND DISASTERS TO ADVANCE CLIMATE CHANGE ADAPTATION. A SPECIAL REPORT OF WORKING GROUPS I AND II OF THE INTERGOVERNMENTAL PANEL ON CLIMATE CHANGE. 2012. CAMBRIDGE, UK, AND NEW YORK, NY, USA: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS.
ROCKSTRÖM, JOHAN ET AL. PLANETARY BOUNDARIES: EXPLORING THE SAFE OPERATING SPACE FOR HUMANITY. ECOLOGY AND SOCIETY, V. 14, N. 2, 2009.