UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
FORMULÁRIO DE IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
 

UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO: DEPTO. DE ESTUDOS APLICADOS AO ENSINO
DISCIPLINA: Educação e Imagens
CARGA HORÁRIA: 30 CRÉDITOS: 2 CÓDIGO: EDU02-15784
MODALIDADE DE ENSINO: Presencial TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência
 
STATUSCURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S)
Eletiva DefinidaEDU - Pedagogia (versão 5)

TIPO DE AULA CRÉDITO CH SEMANAL CH TOTAL
Teórica2230
TOTAL 2 2 30
OBJETIVO(S):

LEVAR OS ESTUDANTES A ANALISAREM, PROBLEMAZITAREM E EXPERIMENTAREM O USO DE IMAGENS, ESTÁTICAS E EM MOVIMENTO, ANALÓGICAS E DIGITAIS, NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS E NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO, EM CONTEXTOS DE (AUDIO)VISUALIZAÇÃO INTENSA DAS CULTURAS, DA PRESENÇA DE DISPOSITIVOS DE PRODUÇÃO DE IMAGENS NAS ESCOLAS E UNIVERSIDADES E DA TESSITURA DE CONHECIMENTOS EM REDES, NOS QUAIS SOMOS CONVOCADOS, TODO TEMPO, A PENSARMOS E NOS EXPRESSARMOS COM IMAGENS.
EMENTA:

AS (AUDIO)VISUALIDADES COMO VIRTUALIDADES E COMO REDES DE PRÁTICAS COMPLEXAS EM/COM AUDIOVISUAIS E FOTOGRAFIAS E OUTRAS IMAGENS EM SUA PROCESSUALIDADE E DEVIR. CULTURAS (AUDIO)VISUAIS E REGIMES DE PRODUÇÃO DE SABERES-FAZERES, PODERES E VERDADES ASSOCIADOS ÀS IMAGENS E SONS TECNICAMENTE PRODUZIDOS. USOS DE AUDIOVISUAIS EM PROCESSOS CURRICULARES NAS ESCOLAS, NAS DEMAIS REDES EDUCATIVAS E EM CONTEXTOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. A PRODUÇÃO E O USO DE IMAGENS COMO DISPOSITIVOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. AS IMAGENS DE SI E DO COTIDIANO COMO POSSIBILIDADES DE APRESENTAÇÃO E AUTOAPRESENTAÇÃO. (AUDIO)VISUALIDADES E A PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES CONTEMPORÂNEAS. REALIDADE, FICÇÃO E FABULAÇÃO. A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA, OS PROCESSOS MIMÉTICOS E AS APRENDIZAGENS CULTURAIS.

DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S):

EDU02-08200 Top Esp II- Cineclube I: Imagem da / na Educação
EDU02-08209 Top Esp II- Som, Imagem, Samba e Educação
 
BIBLIOGRAFIA:

ALVES, N. ROMPER O CRISTAL E ENVOLVERMO-NOS NOS ACONTECIMENTOS QUE SE DÃO: OS CONTATOS COTIDIANOS COM A TECNOLOGIA. IN: LEITE, M. E FILÉ, V. (ORGS) SUBJETIVIDADE, TECNOLOGIAS E ESCOLAS. DP&A EDITORA, RIO DE JANEIRO, 2002 . P. 83-112.
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SOARES, MARIA DA CONCEIÇÃO SILVA; PAIVA, VANESSA MAIA BADBOSA DE; FONSECA, JOÃO BARRETO. SELFIE E A TESSITURA DE IMAGENS E CURRÍCULOS INDIVIDUAISCOLETIVOS NAS/COM AS REDES EDUCATIVAS. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA, 2017. DISPONÍVEL EM: HTTPS://WWW.REVISTAS.UNEB.BR/INDEX.PHP/RBPAB/ARTICLE/VIEW/3759.
WULF, CHRISTOPH. HOMO PICTOR. IMAGINAÇÃO VIRTUAL E APRENDIZADO MIMÉTICO NO MUNDO GLOBALIZADO. SÃO PAULO, HEDRA, 2015.

FILMES SUGERIDOS:
NARRADORES DE JAVÉ (2003 - BRASIL, FRANÇA) |DRAMA | 1H 40MIN | DIREÇÃO: ELIANE CAFFÉ
OS INCOMPREENDIDOS (1959 - FRANÇA)| DRAMA, CRIME | 1H 33MIN | DIREÇÃO: FRANÇOIS TRUFFAUT
ÚLTIMAS CONVERSAS (2015 - BRASIL) | DOCUMENTÁRIO | 1H 25MIN | DIREÇÃO: EDUARDO COUTINHO
REBOBINE, POR FAVOR (2008 - EUA, FRANÇA) | COMÉDIA | 1H 34MIN | DIREÇÃO: MICHEL GONDRY
SANEAMENTO BÁSICO (2007 - BRASIL) | COMÉDIA | 1H 52MIN | DIREÇÃO: JORGE FURTADO