UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
FORMULÁRIO DE IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
 

UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO: DEPTO. ESTUDOS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E CONTINUADA
DISCIPLINA: Educação, Linguagem e Comunicação Alternativa
CARGA HORÁRIA: 30 CRÉDITOS: 2 CÓDIGO: EDU06-15726
MODALIDADE DE ENSINO: Presencial TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência
 
STATUSCURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S)
Eletiva DefinidaEDU - Pedagogia (versão 5)

TIPO DE AULA CRÉDITO CH SEMANAL CH TOTAL
Teórica2230
TOTAL 2 2 30
OBJETIVO(S):

Conhecer o desenvolvimento típico de linguagem e comunicação
Conceituar comunicação alternativa e ampliada (CAA).
Identificar população que necessita de CAA, descrevendo as características dos diferentes sistemas de CAA.
Elaborar sistemas personalizados de CAA.
Ensinar o uso de sistema de CAA a pessoas com necessidades educacionais especiais.
Identificar as características da interação do usuário de CAA com seus interlocutores.
Apontar os efeitos do uso dos sistemas de CAA no desempenho acadêmico, social e cognitivo do usuário.
EMENTA:

Teorias clássicas do desenvolvimento da linguagem e da comunicação. Componentes de linguagem em seus aspectos fonológicos, sintáticos, semânticos e pragmáticos. Conceito de Comunicação alternativa e ampliada (CAA). Fundamentação teórica da CAA. Público da CAA. Comunicação não-simbólica e simbólica. Características dos sistemas simbólicos artesanais e computadorizados de CAA. Sistema de baixa, média e alta tecnologia em CAA. Estratégias, técnicas e métodos em CAA. Ensino naturalístico e Curriculo Funcional Natural. Elaboração de sistema de CAA. Características das interações do usuário de CAA. Utilização da CAA na escola. Programas de CAA destinados aos Transtornos do Espectro Autista nos diferentes contextos.

DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S):

EDU06-08249 Top Esp II:Educação,Linguagem e Comunicação Alternativa
 
BIBLIOGRAFIA:

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