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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO | ||
| DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO | ||
| DISCIPLINA: História da Educação | ||
| CARGA HORÁRIA: 60 | CRÉDITOS: 4 | CÓDIGO: EDU05-15501 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Obrigatória | EDU - Pedagogia (versão 5) |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 4 | 4 | 60 |
| TOTAL | 4 | 4 | 60 |
OBJETIVO(S):
- Compreender as diferentes formas de educação em sua inserção na dinâmica da vida social em diferentes contextos históricos;
- Perceber o caráter pedagógico presente em diferentes práticas/instituições sociais ao longo da história, referidas à transmissão, tanto de conhecimentos, quanto de normas de conduta.
- Refletir sobre as ideias e políticas que levaram a implementação da escolarização como meio privilegiado de socialização das gerações;
- Compreender as relações entre educação escolar e as mudanças sociais e políticas em diferentes períodos históricos.
EMENTA:
O conceito de História e as diferentes concepções historiográficas; os perigos da história única; a importância do estudo de temas educacionais sob uma perspectiva histórica: questões contemporâneas. Civilizações de tradição escrita e de tradição oral: invenção da escrita e memória. Tradição letrada, imagética e oral: cultura oral em África e povos indígenas da América Latina; a experiência da Educação na Grécia; imagens e textos na Europa medieval; universidades e memória. Expansão marítima, colonização política e religiosa: a escola e o cristianismo. A hegemonia da tradição letrada na socialização: os estados nacionais e a escolarização. A implantação das universidades na América Latina. O Iluminismo, o homem novo e o "selvagem". Revoluções e independências: Revolução Francesa, Independência em Angola, Revolução Russa e proposta socialista de educação. Totalitarismo e educação.
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): EDU05-08044 História da Educação |
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