UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
FORMULÁRIO DE IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
 

UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE
DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE CIENCIAS E FUNDAMENTOS DA EDUCACAO
DISCIPLINA: Público e Privado na Educação Brasileira II
CARGA HORÁRIA: 30 CRÉDITOS: 2 CÓDIGO: FEBF06-15434
MODALIDADE DE ENSINO: Presencial TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência
 
STATUSCURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S)
Eletiva Universalpara todos os cursos da UERJ

TIPO DE AULA CRÉDITO CH SEMANAL CH TOTAL
Teórica2230
TOTAL 2 2 30
EMENTA:

Novos contornos do público e privado na educação no contexto de redefinição do Estado nos anos de 1990. Estatal e o ´público não estatal. Capitalismo, Estado e sociedade civil. O papel do ´terceiro setor´ na contemporaneidade.
OBJETIVO(S):

Sistematizar, tendo em perspectiva distintos contextos e temporalidades, as definições de público e privado como categorias de análise da história da educação brasileira.

Oferecer recursos para a reflexão acerca das questões contemporâneas que demarcam os fundamentos de organização e funcionamento da educação básica, profissional e superior.

BIBLIOGRAFIA:

ADRIãO, Theresa, PERONI, Vera ( Orgs.). Público e privado na educação. São Paulo: Xamã, 2008.

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LIMA, Julio César França et NEVES, Lúcia Maria Wanderley (Orgs.) Fundamentos da Educação Escolar do Brasil Contemporâneo. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz / EPSJV, 2006.

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