UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
FORMULÁRIO DE IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
 

UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE
DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE CIENCIAS E FUNDAMENTOS DA EDUCACAO
DISCIPLINA: História da Educação I: A Historicidade dos Processos Educativos
CARGA HORÁRIA: 60 CRÉDITOS: 4 CÓDIGO: FEBF06-15367
MODALIDADE DE ENSINO: Presencial TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência
 
STATUSCURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S)
ObrigatóriaFEBF - Pedagogia (versão 4)
Eletiva Universalpara todos os cursos da UERJ

TIPO DE AULA CRÉDITO CH SEMANAL CH TOTAL
Teórica4460
TOTAL 4 4 60
OBJETIVO(S):

- Refletir acerca da produção de conhecimento em História da Educação e seus aspectos teórico-metodológicos;
- Identificar a História da Educação como campo de pesquisa e de ensino;
- Compreender a historicidade dos processos educativos e das práticas escolares;
- Analisar concepções, práticas e projetos educativos nos períodos estudados, observando a dinâmica de continuidades e descontinuidades;
- Analisar a participação de diferentes atores e agências sociais nos processos educacionais;
- Oferecer subsídios para pesquisa em História da Educação.
Atividade de campo de levantamento, visitas de observação, investigação e análise histórica dos campos de atuação do pedagogo.
EMENTA:

Conceitos fundamentais de História, memória e educação. Historiografia da educação, fontes e periodização. A educação e os ideais de formação humana na Antiguidade Clássica. Saberes e aprendizagem em diferentes continentes e contextos históricos. Da cultura material e oral ao suporte da cultura escrita. Sociedade, educação e cultura: da Alta à Baixa Idade Média. Igrejas e conformação da vida social. Universidades: surgimento e diferentes modelos em variados territórios.

BIBLIOGRAFIA:

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