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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE S. GONÇALO | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE CIENCIAS | ||
| DISCIPLINA: Fundamentos das Ciências da Natureza I | ||
| CARGA HORÁRIA: 60 | CRÉDITOS: 0 | CÓDIGO: FFP02-01512 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Obrigatória | FFP - Pedagogia. (versão 1) Magistério das Séries Iniciais do Ensino Fundamental FFP - Pedagogia. (versão 2) Magistério das Séries Iniciais do Ensino Fundamental |
| Eletiva Definida | FFP - Letras - Port / Inglês (versão 1) FFP - Letras - Port / Inglês (versão 1) Português - Inglês FFP - Letras - Port / Literatura (versão 1) FFP - Letras - Port / Literatura (versão 1) Português e Literaturas de Língua Portuguesa |
| Eletiva Universal | para todos os cursos da UERJ |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 0 | 4 | 60 |
| TOTAL | 0 | 4 | 60 |
OBJETIVO(S):
Subsidiar o ensino fundamental das Ciências Naturais através da compreensão integrada da natureza de modo a incentivar a capacidade de pensar e de questionar a realidade.
EMENTA:
A vida e sua relação com o meio ambiente e o universo.
BIBLIOGRAFIA: BAKER, Jeffrey J. W. & ALLEN, Garland E. Estudo de Biologia. São Paulo, Editora Buckler, 1984.
BLOUCH, Clenn & SCHWARTZ, Julia & HUGGETT, Albert. Como ensinar ciências.
CANIATO, R. Projeto de ação integrada. Campinas Papirus, 1984.
FRACALANZAR, H. & AMARAL, I. A. & GOUVEIA, N. S. E. O ensino de ciências no 1º grau. São Paulo Atual, 1986.
POINCARE, Henri. A ciência e a hipótese. Editora Universal de Brasília, 1988.
SILVA, Ayrton Gonçalves et alii. Ciências para o ensino de 1º Grau. São Paulo EDART 1977.