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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE CLÍNICA MÉDICA | ||
| DISCIPLINA: Como ler artigos médicos em inglês | ||
| CARGA HORÁRIA: 20 | CRÉDITOS: 0 | CÓDIGO: FCM08-14007 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Definida | FCM - Medicina (versão 8) |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 0 | 1 | 20 |
| TOTAL | 0 | 1 | 20 |
EMENTA:
1) TIPOS DE ARTIGO
2) ESTRUTURAçãO DE UM ARTIGO CIENTíFICO
3) DIFERENTES FORMAS DE TíTULO EM INGLêS
4) PONTOS FORTES E FRACOS DE RESUMOS NA LíNGUA INGLESA
5) COMO IDENTIFICAR OS OBJETIVOS DO TRABALHO
6) FORMAS ADEQUADAS PARA DESCRIçãO DOS MéTODOS DO TRABALHO
7) USO ADEQUADO DE TABELAS E FIGURAS
8) EXPRESSõES EM INGLêS MAIS ADEQUADAS AO TEXTO MéDICO CIENTíFICO
9) ERROS MAIS COMUNS DE USO DA LíNGUA INGLESA POR NãO-NATIVOS
10) DIFERENTES MANEIRAS DE APRESENTAR AS REFERêNCIAS BIBLIOGRáFICAS
11) COMO FUNCIONA O PROCESSO EDITORIAL PARA PUBLICAçãO DE ARTIGOS
OBJETIVO(S):
Conhecer as diversas formas de apresentação de um artigo científico;
Analisar a estrutura padrão de um artigo científico original;
Capacitar o aluno a criticar os títulos e resumos dos trabalhos científicos;
Habilitar o aluno para uso correto da língua inglesa em textos médicos.
Orientar o aluno a evitar os erros mais frequentes de uso do inglês médico científico
BIBLIOGRAFIA: Marlow MA. Writing scientific articles like a native English speaker: top ten tips for Portuguese speakers. Clinics 2014;69(3):153-157.
Pierson DJ. The top 10 reasons why manuscripts are not accepted for publication. Respir Care 2004; 49(10):1246 -1252.
BRANSON RD. Anatomy of a research paper. Respir Care 2004;49(10):1222-1228.
European Association of Science Editors. Ease guidelines for authors and translators of scientific articles to be published in English. 2015. Available on www.ease.org.uk.