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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: ESCOLA SUPERIOR DE DESENHO INDUSTRIAL | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE PROGRAMACAO VISUAL | ||
| DISCIPLINA: Visualização e Representação de Dados | ||
| CARGA HORÁRIA: 30 | CRÉDITOS: 0 | CÓDIGO: ESDI02-13919 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Obrigatória | ESDI - Design (versão 1) |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 0 | 2 | 30 |
| TOTAL | 0 | 2 | 30 |
OBJETIVO(S):
Apresentar aos alunos possibilidades de uso de tecnologias computacionais, relacionadas a visualização e representação de dados. Incentivar a reflexão e a crítica sobre o uso destas tecnologias.
EMENTA:
Visualização e representação de dados complexos; manipulação e integração de sistemas e bancos de dados; APIs (interface de programação de aplicações) e mineração de dados; cartografias da rede; novas tendências.
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): ESDI03-00176 Introdução à Análise da Informação |
BIBLIOGRAFIA: FRY, B. Visualizing Data. Sebastopol, Califórnia: O'Reilly, 2008.
KOSMINSKY, D. Arquivo e banco de dados. Poética, ética e estética da visualização artística. Arte & Ensaio (UFRJ), v. 24, p. 32-41, 2012.
LIPTON, R. The practical guide to information design. Hoboken, NJ: Wiley, 2007.
PEDERSEN, BM. Graphis diagram 1: the graphic visualization of quantitative information, procedures and data. Zurich: Graphis, 1988.
TUFTE, ER. The visual display of quantitative information. Cheshire: Graphics, 1983.
TUFTE, ER. Envisioning information. Cheshire, Conn.: Graphics, 1990.