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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: INSTITUTO DE GEOGRAFIA | ||
| DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE TURISMO | ||
| DISCIPLINA: Turismo e Filosofia da Ciência | ||
| CARGA HORÁRIA: 60 | CRÉDITOS: 4 | CÓDIGO: IGEOG03-13083 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Restrita | IGEOG - Turismo (versão 1) IGEOG - Turismo (versão 2) |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 4 | 4 | 60 |
| TOTAL | 4 | 4 | 60 |
OBJETIVO(S):
CIÊNCIA E SENSO COMUM. EPISTEMOLOGIA: CONCEITO E FUNÇÃO NA CONSTRUÇÃO TEÓRICA. CRITÉRIOS DE CIENTIFICIDADE: POSITIVISMO LÓGICO, KARL POPPER, TEÓRICOS DO CRESCIMENTO DO CONHECIMENTO (THOMAS KUHN, IMRE LAKATOS E PAUL FEYERABEND) E REALISMO CRÍTICO (ROY BHASKAR E TONY LAWSON). PAPEL DA FILOSOFIA DA CIÊNCIA NA CONSTRUÇÃO TEÓRICA. ESTATUTO DE CIENTIFICIDADE DAS TEORIAS: ONTOLOGIA VERSUS INSTRUMENTALISMO.
EMENTA:
DISCUTIR O QUE É CIÊNCIA OU O QUE É CONSIDERADO CONHECIMENTO CIENTÍFICO. COMPREENDER COMO OS CRITÉRIOS DE CIENTIFICIDADE FORAM ESTABELECIDOS, ACEITOS E/OU CRITICADOS NO ÂMBITO DOS DEBATES EM FILOSOFIA DA CIÊNCIA. APRESENTAR E COMPREENDER OS PRINCIPAIS DEBATES METODOLÓGICOS ENVOLVENDO OS POSITIVISTAS LÓGICOS, KARL POPPER, OS TEÓRICOS DO CRESCIMENTO DO CONHECIMENTO (KUHN, LAKATOS E FEYERABEND) E O REALISMO CRÍTICO (BHASKAR E LAWSON). ENTENDER COMO OS ESSES DEBATES METODOLÓGICOS, FILOSÓFICOS, SE REFLETEM NA CONSTRUÇÃO TEÓRICA DE UMA CIÊNCIA.
BIBLIOGRAFIA: ARCHER, Margaret et al. (Ed.) Critical Realism: essential readings. Londres: Routlegde, 1998. cap. 5, p. 120-143.
BHASKAR, Roy. A Realist Theory of Science. London: Verso, 1997. 284 p.
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BLAUG, Mark. Metodologia da Economia: ou como os economistas explicam. São Paulo: Edusp, 1999. 385 p.
CALDWELL, Bruce. Beyond positivism: economic methodology in the twentieth century. Londres: George Allen & Unwin, 1982. 277 p.
CAVALCANTE, Carolina Miranda. Ciência e Filosofia: uma discussão acerca da possibilidade do conhecimento objetivo. Trabalho de Conclusão de Curso. Niterói: [s.n.], 2005. 267
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KUHN, Thomas Samuel. A Estrutura das Revoluções Científicas. 7. ed. São Paulo: Editora Perspectiva, 2003. 257 p.
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MARX, Karl. O Capital. Vol.1, Livro 1. Editora Contraponto, 2008.
POPPER, Karl Raimund. Conhecimento conjectural: minha solução do problema da indução. In: _______. Conhecimento objetivo: uma abordagem evolucionária. Belo Horizonte: Editora Itatiaia, 1975. cap. 1, p.13-40.