UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
FORMULÁRIO DE IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
 

UNIDADE: INSTITUTO DE PSICOLOGIA
DEPARTAMENTO: DEPTO. DE PSICOLOGIA SOCIAL E INSTITUCIONAL
DISCIPLINA: Estágio Específico V - Psicologia nas Instituições Escolares
CARGA HORÁRIA: 60 CRÉDITOS: 2 CÓDIGO: PSI02-11837
MODALIDADE DE ENSINO: Presencial TIPO DE APROVAÇÃO: Frequencia
 
STATUSCURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S)
Eletiva RestritaPSI - Psicologia (versão 4)
PSI - Psicologia (versão 4) Cognição e Personalidade / Psicologia Social e Institucional
PSI - Psicologia (versão 4) Psicologia e Saúde / Psicologia Social e Institucional

TIPO DE AULA CRÉDITO CH SEMANAL CH TOTAL
Estágio2 4 60
TOTAL 2 4 60

OBJETIVO(S):

Possibilitar ao futuro psicólogo a constituição de estratégias de intervenção nas instituições de formação.
EMENTA:

Desenvolvimento de estratégias de ação junto às instituições de formação.

PRÉ-REQUISITO 1:

PSI03-11694 Estágio Básico
TRAVA:

72 créditos (Psicologia - versão 4)
 
BIBLIOGRAFIA:

ALVES, N. & GARCIA, R. L. (1998) (Orgs). O sentido da Escola. Rio de Janeiro: DP&A.
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BAREMBLITT, G. (1992) Compêndio de análise institucional e outras correntes. Teoria e prática. Rio de Janeiro: Rosa dos Tempos.
BOCK, A. M. B. et al (2001) (Org.). Psicologia sócio-histórica. Uma perspectiva crítica em Psicologia. São Paulo: Cortez.
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CRUZ NETO, O., MOREIRA, M. & SUCENA, L. F. M. (2001) (Orgs.). Nem soldados, nem inocentes. Juventude e tráfico de drogas no Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Fiocruz.
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