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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: INSTITUTO DE PSICOLOGIA | ||
| DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE COGNIÇÃO E DESENVOLVIMENTO | ||
| DISCIPLINA: Bases Psicofisiológicas do Comportamento Humano | ||
| CARGA HORÁRIA: 60 | CRÉDITOS: 4 | CÓDIGO: PSI04-11506 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Restrita | PSI - Psicologia (versão 4) PSI - Psicologia (versão 4) Cognição e Personalidade / Psicologia e SaúdePSI - Psicologia (versão 4) Cognição e Personalidade / Psicologia Social e Institucional |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 4 | 4 | 60 |
| TOTAL | 4 | 4 | 60 |
OBJETIVO(S):
Apresentar as principais perspectivas teóricas e os principais métodos utilizados em psicofisiologia. Focalizar as bases psicofisiológicas dos processos motivacionais e emocionais, bem como focalizar a relação entre emoção e estresse e a relação entre emoção e cognição.
EMENTA:
Principais perspectivas teóricas e metodológicas em psicofisiologia..A psicofisiologia dos processos motivacionais e emocionais. Emoção e Estresse. Emoção e Cognição.
| PRÉ-REQUISITO 1: PSI03-11694 Estágio Básico |
| TRAVA: 72 créditos (Psicologia - versão 4) |
BIBLIOGRAFIA: ADOLPHS, R. & DAMASIO, A. (2001)-The interaction of affect and cognition: a neurobiological perspective. In: Forgas, J.P. (ed.)-Handbook of affect and social cognition. Mahwah, Lawence Erlbaum.
BRANDÃO, M.L. (2002)- Psicofisiologia. São Paulo, Atheneu.
DAMASIO, A. (1996)-O erro de Descartes. Emoção, razão e cérebro humano. São Paulo, Cia das Letras.
DAMASIO, A. (2004)- Em busca de Espinosa. Prazer e dor na ciência dos sentimentos. São Paulo, Cia das Letras.
GRAY, J. (1976)-A psicologia do medo e do stress. Rio de Janeiro, Zahar.
HERCULANO-HOUZEL, S.(2002)-O cérebro nosso de cada dia. Rio de Janeiro, Vieira e Lent.