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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: INSTITUTO DE PSICOLOGIA | ||
| DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE COGNIÇÃO E DESENVOLVIMENTO | ||
| DISCIPLINA: Psicologia e Processos Básicos II | ||
| CARGA HORÁRIA: 60 | CRÉDITOS: 3 | CÓDIGO: PSI04-11496 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Obrigatória | PSI - Psicologia (versão 4) PSI - Psicologia (versão 4) Cognição e Personalidade / Psicologia e SaúdePSI - Psicologia (versão 4) Cognição e Personalidade / Psicologia Social e InstitucionalPSI - Psicologia (versão 4) Psicologia e Saúde / Psicologia Social e Institucional |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 2 | 2 | 30 |
| Prática/ Trabalho de Campo | 1 | 2 | 30 |
| TOTAL | 3 | 4 | 60 |
OBJETIVO(S):
Introduzir a psicologia cognitiva contemporânea e o paradigma de processamento de informação enfocando as principais características deste paradigma bem como suas implicações teórico-metodológicas. Apresentar as principais investigações teórico-empíricas sobre a percepção, a organização do conhecimento, a memória, o pensamento e a linguagem. Analisar o significado da psicologia com os processos básicos.
EMENTA:
A Psicologia Cognitiva Contemporânea: o paradigma do processamento da informação. Limites e contribuições. As principais investigações teórico-empíricas sobre a percepção, a organização do conhecimento, a memória, o pensamento e a linguagem. Representação mental, pensamento e inteligência.
| PRÉ-REQUISITO 1: PSI03-11694 Estágio Básico |
| TRAVA: 72 créditos (Psicologia - versão 4)84 créditos (Psicologia - versão 4) |
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): PSI04-01089 Psicologia Geral e Experimental II |
BIBLIOGRAFIA: ATKINSON, R. et al. Introdução à Psicologia. Porto Alegre: Ed. Artes Médicas, 1995.
EYSENCK, M. W. & KEANE, M. T. Psicologia Cognitiva. Um manual introdutório. Porto Alegre: Ed. Artes Médicas, 1994.
GARDNER, H. Uma nova ciência da mente. São Paulo: EDUSP, 1995.
GREENE, J. Pensamento e linguagem. Rio de Janeiro: Zahar, 1981.
LËVY, P. As tecnologias da inteligência. O futuro do pensamento na era da informática. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1993.
SEIDL DE MOURA, M. L. & CORREA, J. Estudo psicológico do pensamento: de Wundt a uma ciência da cognição. Rio de Janeiro: EDUERJ, 1997.
STERNBERG, R. J. (org.) As capacidades intelectuais humanas. Uma abordagem em processamento de informações. Porto Alegre: Ed. Artes Médicas, 1992.
_________________. Psicologia Cognitiva. Porto Alegre: Ed. Artes Médicas, 2000.