UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

FORMULÁRIO DE IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
 

UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO: DEPTO. DE ESTUDOS APLICADOS AO ENSINO
DISCIPLINA: Ens de História Aplic ao Anos Iniciais do Ens Fund de Crianças, Jovens e Adultos
CARGA HORÁRIA: 60 CRÉDITOS: 4 CÓDIGO: EDU02-11335
MODALIDADE DE ENSINO: Presencial TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência
 
STATUSCURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S)
ObrigatóriaEDU - Pedagogia (versão 4)

TIPO DE AULA CRÉDITO CH SEMANAL CH TOTAL
Teórica4460
TOTAL 4 4 60
OBJETIVO(S):

Conhecer e aprofundar noções e conceitos para construção do conhecimento histórico: noções temporais: duração, sucessão, simultaneidade, permanência, mudança. Fato histórico, fontes históricas, processo histórico, contexto, estrutura, entre outros.

Reconhecer as principais concepções historiográficas e suas características: positivismo, materialismo histórico e Annales, utilizando-as enquanto instrumental para crítica da realidade e para repensar a prática pedagógica.

Analisar e avaliar a produção didática e paradidática para o ensino de História nos anos iniciais do ensino fundamental, para crianças, jovens e adultos.

Reconhecer e utilizar a diversidade de fontes históricas na produção do conhecimento histórico.

Identificar, relacionar e reconhecer a importância das noções de memória, cultura e identidade para o ensino de História.

Discutir as propostas curriculares e as diretrizes para o ensino de História para os anos iniciais de crianças, jovens e adultos, bem como das relações étnico-raciais e para o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
EMENTA:

Historiografia: Positivismo, do Materialismo Histórico e Annales. Noções e conceitos para construção do conhecimento histórico. Memória, Cultura e Identidade. O ensino de História e as políticas públicas. Produção Didática e Paradidática de História para os anos iniciais de crianças, jovens e adultos.

BIBLIOGRAFIA:

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