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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE | ||
| DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE FORMACAO DE PROFESSORES | ||
| DISCIPLINA: Educação, Diferença e Desigualdade | ||
| CARGA HORÁRIA: 90 | CRÉDITOS: 5 | CÓDIGO: FEBF07-11256 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Universal | para todos os cursos da UERJ |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 4 | 4 | 60 |
| Prática/ Trabalho de Campo | 1 | 2 | 30 |
| TOTAL | 5 | 6 | 90 |
OBJETIVO(S):
Examinar as relações entre educação escolar e os fundamentos do currículo multicultural e intercultural.
EMENTA:
Globalização e identidade. Hibridismo, diversidade étnica e racial, novas identidades políticas e culturais e a educação escolar. Multiculturalismo, interculturalismo e o direito à diferença. Políticas públicas para a diversidade/pluralidade de grupos e tradições.
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): FEBF07-07140 Cultura, Conhecimento Científico e Saber Escolar |
BIBLIOGRAFIA: HALL, Stuart,. A Identidade Cultural na Pós-Modernidade. Rio de Janeiro, DP&A, 1997.
MCLAREN, Peter. Multiculturalismo crítico. São Paulo: Cortez, 1997.
SEMPRINI, Andrea. Multiculturalismo. Bauru, EDUSC, 1999.
STOER, STEPHEN R., CORTESÃO, LUIZA. Levantando a pedra: da pedagogia inter/multicultural às políticas educativas numa época de transnacionalização. Porto: Afrontamento. 1999.