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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE | ||
| DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE CIENCIAS E FUNDAMENTOS DA EDUCACAO | ||
| DISCIPLINA: Problemas Atuais em Psicologia e Educação A | ||
| CARGA HORÁRIA: 90 | CRÉDITOS: 5 | CÓDIGO: FEBF06-11234 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Universal | para todos os cursos da UERJ |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 4 | 4 | 60 |
| Prática/ Trabalho de Campo | 1 | 2 | 30 |
| TOTAL | 5 | 6 | 90 |
OBJETIVO(S):
Fazer um panorama inicial das questões contemporâneas que perpassam o diálogo entre psicologia e o campo da educação; caracterizar as pesquisas atuais em psicologia educacional, principalmente em contexto brasileiro.
EMENTA:
Revisão da formação da psicologia educacional. Pesquisas contemporâneas em relação á inteligência humana. Pesquisas contemporâneas em relação à concepção de infância e de juventude. As críticas à psicologia educacional. Estudos sobre a subjetividade no contexto educacional a partir de inspirações do campo da psicologia.
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): FEBF06-08794 Problemas Atuais em Psicologia e Educação |
BIBLIOGRAFIA: SOUZA, Solange Jobim e. Educação e pós-modernidade: RJ, Sette Letras, 2001.
SOUZA, Solange Jobim e. Subjetividade: a infância como crítica da cultura: RJ, Sette Letras, 2000.