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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: INSTITUTO DE GEOGRAFIA | ||
| DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA HUMANA | ||
| DISCIPLINA: Geografia e Ensino | ||
| CARGA HORÁRIA: 45 | CRÉDITOS: 3 | CÓDIGO: IGEOG02-11034 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Restrita | IGEOG - Geografia (versão 1) GEO - Geografia (versão 2) IGEOG - Geografia (versão 2) GEO - Geografia (versão 3) |
| Eletiva Definida | IGEOG - Geografia (versão 3) |
| Eletiva Universal | para todos os cursos da UERJ |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 3 | 3 | 45 |
| TOTAL | 3 | 3 | 45 |
OBJETIVO(S):
COMPREENDER O PAPEL DA GEOGRAFIA COMO DISCIPLINA ESCOLAR.
ANALISAR A GEOGRAFIA PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS E A QUE SE PRATICA EM SALA DE AULA, QUANTO À METODOLOGIA, À FORMA E OS CONTEÚDOS COM QUE VÊM SENDO APRESENTADAS.
EMENTA:
A GEOGRAFIA COMO DISCIPLINA ACADÊMICA - O NACIONALISMO PATRIÓTICO EM QUESTÃO.
A BUSCA DE FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA - PRINCIPAIS LINHAS. OBJETIVO PEDAGÓGICO DO ENSINO DA GEOGRAFIA. GEOGRAFIA ESCOLAR, CONTEÚDOS E OBJETIVOS. A GEOGRAFIA NO LIVRO DIDÁTICO - O ENSINO DA GEOGRAFIA CRÍTICA E A CRÍTICA DO ENSINO DA GEOGRAFIA.
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): GEO01-06845 Geografia e Ensino |
BIBLIOGRAFIA: RUA, João et all. - Para Ensinar Geografia. Rio de Janeiro. Ed. Access, 1993, 311p.
VESCENTINI, J.W. (org) - Geografia e Ensino. Campinas, Ed. Papirus, 1989, 201p.
VESCENTINI, J.W. - Para uma Geografia Crítica na Escola, São Paulo, Ed. Ática, 1992, 135p.
RESENDE, Marcia Spyer. - A Geografia do Aluno Trabalhador. São Paulo, Ed. Loyola, 1986, 181p.