UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FORMULÁRIO DE IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA

UNIDADE: INST. DE APLICAÇÃO FERNANDO RODRIGUES DA SILVEIRA
DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LITERATURA
DISCIPLINA: Literatura Infanto-Juvenil nos Ensino Fundamental e Médio
CARGA HORÁRIA: 45	CRÉDITOS: 2	CÓDIGO: CAP03-10601
MODALIDADE DE ENSINO: Presencial		TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência

 

STATUS	CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S)
Eletiva Universal	para todos os cursos da UERJ

TIPO DE AULA	CRÉDITO	CH SEMANAL	CH TOTAL
Teórica	1	1	15
Prática/ Trabalho de Campo	1	2	30
TOTAL	2	3	45

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OBJETIVO(S):

Conhecer os pressupostos teóricos que norteiam a produção da literatura infanto-juvenil no Brasil;
Ler e analisar obras de literatura infanto-juvenil;
Traçar metas de trabalho com as obras literárias no Ensino Fundamental.

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EMENTA:

Os fundamentos de uma literatura voltada para o público infanto-juvenil;
Aspectos de literariedade dos gêneros e obras;
Leitura crítica de autores e obras;
Metodologia de trabalho com o texto literário no Ensino Fundamental.

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BIBLIOGRAFIA:

COELHO, Jully Novaes. A literatura infantil. SP.
LASOLO. Marisa. Do mundo da Leitura para a Leitura do Mundo. SP, Ática, 1994.

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