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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: INSTITUTO DE LETRAS | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE ESTUDOS DA LINGUAGEM | ||
| DISCIPLINA: Leitura e Produção de Textos na Escola | ||
| CARGA HORÁRIA: 30 | CRÉDITOS: 1 | CÓDIGO: ILE06-10306 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Restrita | ILE - Letras - Inglês (versão 5) Inglês e Literaturas de Língua Inglesa ILE - Letras - Inglês (versão 6) Inglês e Literaturas de Língua Inglesa ILE - Letras - Port / Alemão (versão 4) Português - Alemão e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Alemão (versão 5) Português - Alemão e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Espanhol (versão 4) Português - Espanhol e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Espanhol (versão 5) Português - Espanhol e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Francês (versão 4) Português - Francês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Francês (versão 5) Português - Francês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Grego (versão 4) Português - Grego e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Grego (versão 5) Português - Grego e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Italiano (versão 4) Português - Italiano e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Italiano (versão 5) Português - Italiano e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Japonês (versão 2) Português - Japonês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Japonês (versão 3) Português - Japonês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Latim (versão 4) Português - Latim e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Latim (versão 5) Português - Latim e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Literatura (versão 4) Português e Literaturas de Língua Portuguesa ILE - Letras - Port / Literatura (versão 5) Português e Literaturas de Língua Portuguesa |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Prática/ Trabalho de Campo | 1 | 2 | 30 |
| TOTAL | 1 | 2 | 30 |
OBJETIVO(S):
No final do período, o alunos deverá estar apto a responder as seguintes questões: Como se dá o processo de leitura e de produção de textos? Que problemas caracterizam cada um dos processos? Como enfrentá-los no dia a dia da sala de aula?
EMENTA:
A produção e compreensão de textos orais e escritos; pedagogia de ensino de leitura e produção de textos; coesão, coerência e o fluxo de tópico; autoria; processos inferenciais e leitu-ra; problemas na área de produção de texto e leitura.
| PRÉ-REQUISITO 1: ILE06-05256 Linguística I - Fundamentos Teóricos |
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): ILE06-02995 Tópicos Especiais de Linguística XVII |
BIBLIOGRAFIA: Goldfeld, Márcia. Fundamentos em Fonoaudiologia. Cap 4 (pp. 40-50). Ed. Guanabara Koogan.
DellÍsola, Regina Lúcia. 2001. Leitura: inferências e contexto sociocultural. Editora Formayto
Marchuschi, L. A. 2001. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. Editora Cortez.
Kleinman, Agnela. 2004. Leitura ensino e pesquisa. Pontes Editores.
Koch, Ingedore Villaça. O texto e a construção dos sentidos. Editora Contexto.
Fiorin, J.L. Teorias do Texto e Ensino: A Coerência. In André Valente (org) Língua, Lingüística e Literatura. EDUERJ.