UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
FORMULÁRIO DE IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
 

UNIDADE: INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO: DEPTO. DE HISTORIA
DISCIPLINA: Laboratório de História I
CARGA HORÁRIA: 60 CRÉDITOS: 2 CÓDIGO: IFCH01-10093
MODALIDADE DE ENSINO: Presencial TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência
 
STATUSCURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S)
ObrigatóriaIFCH - História (versão 3)
IFCH - História (versão 4)

TIPO DE AULA CRÉDITO CH SEMANAL CH TOTAL
Prática/
Trabalho de Campo		2460
TOTAL 2 4 60
OBJETIVO(S):

Identificar conceitos e métodos referentes às práticas de leitura e de produção do texto historiográfico, nas suas versões acadêmica e didática. Realizar atividades destinadas ao aprendizado de técnicas de estudo e crítica de textos historiográficos e de documentação histórica.
EMENTA:

Historiografia acadêmica e didática: especificidades e interseções. A redação do texto historiográfico, suas características estruturais, diferenças e similitudes quanto a outras práticas discursivas e narrativas. Técnicas de estudo e análise de textos: a elaboração de resumos, fichamentos e resenhas. Crítica documental e escrita da história. Prática de escrita de textos acadêmicos e utilização de técnicas necessárias (notas e referências bibliográficas, organização de bibliografia, entre outras).

BIBLIOGRAFIA:

CERTEAU, Michel de. A Escrita da História. Trad. Maria de Lourdes Menezes. Rio de Janeiro: Forense-Universitária, 1982.
GADDIS, John Lewis. Paisagens da História. Como os historiadores mapeiam o passado. Tradução de Marisa Rocha Motta. Rio de Janeiro: Campus, 2003.
KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça e TRAVAGLIA, Luiz Carlos. A coerência textual. São Paulo: Contexto, 1990.
____________________. Texto e coerência. São Paulo: Cortez, 1989.
MEDEIROS, João Bosco de. Redação Científica. A prática de fichamentos, resumos e resenhas. São Paulo: Atlas, 2004.
ORLANDI, Eni Pulcinelli. Discurso e leitura. São Paulo: Cortez; Campinas: Unicamp, 1993.
___________________. A linguagem e seu funcionamento: as formas do discurso. Campinas: Pontes, 1987.
SERAFINI, Maria Teresa. Como escrever textos. Rio de Janeiro: Globo, 1987.