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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: INSTITUTO DE LETRAS | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE LETRAS NEOLATINAS | ||
| DISCIPLINA: Est. Sup. em Língua Francesa II - Novas Tecnologias | ||
| CARGA HORÁRIA: 30 | CRÉDITOS: 1 | CÓDIGO: ILE03-10012 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Restrita | ILE - Letras - Port / Francês (versão 4) Português - Francês e Respectivas Literaturas ILE - Letras - Port / Francês (versão 5) Português - Francês e Respectivas Literaturas |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Estágio | 1 | 2 | 30 |
| TOTAL | 1 | 2 | 30 |
OBJETIVO(S):
Planejar e elaborar atividades e materiais didáticos que utilizem as novas tecnologias da informação.
EMENTA:
Utilizar e elabolar instrumentos a partir da Internet, vídeo, DVD. Observar e auxiliar o professor regente. Análise de planejamentos de cursos que objetivem a aprendizagem de francês para fins específicos.
Observação em sala de aula. Análise e elaboração de material didático. Análise e elaboração de instrumentos avaliativos adequados ao perfil do aluno. Análise e elaboração de planeja-mento. Assistência a cursos e jornadas direcionadas ao ensino de língua francesa.
| PRÉ-REQUISITO 1: ILE03-09990 Práticas Metodológicas em Língua Francesa |
| TRAVA: 86 créditos (Letras - Port / Francês - versão 4)86 créditos (Letras - Port / Francês - versão 5) |
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): ILE03-06693 Prática de Ensino de Francês IV - Estágio Supervisionado IV |
BIBLIOGRAFIA: PUREN, C.,BERTOCCHINI, P. et COSTANZO,E. Se Former en Didactique des Langues. Paris: Ellipses, 1998
Le Français dans le Monde n° spécial. Apprentissages des Langues et Technologies : Usages en Emergence. Janvier 2002
COSTE, Daniel (coord.). Enseignement et Formation à Distance. ELA nº113. Paris: Didier Erudition, 1999
CHANIER, Thierry et POTHIER, Maguy (coord.). Hypermédia et Apprentissage des Lan-gues. ELA nº 110. Paris: Didier Erudition, 1998
HIRSCHSPRUNG, Nathalie. Apprendre et Enseigner avec le Multimédia. Paris:Hachette, 2005